Elementare Musikpädagogik
Musik ist ein persönliches Ausdrucksmittel, das sich aus dem Lateinischen „personare“ ableitet, was „hindurchtönen“ bedeutet. Jeder Mensch, unabhängig von Alter oder Veranlagung, ist ein „klingendes“ Wesen. Bereits im Säuglingsalter teilt sich ein Kind durch seine Stimme mit und erforscht Klänge spielerisch. Eine vielfältige Lernumgebung ist entscheidend für die gesunde seelische, geistige und körperliche Entwicklung.
Die Elementare Musikpädagogik bietet sowohl Kindern als auch Erwachsenen die Möglichkeit, ihre Persönlichkeit durch Tanz, Bewegung, Stimme und Instrumente auszudrücken. Dabei spielt es keine Rolle, ob ein „Talent“ oder Erfahrung vorhanden ist. Musik wird als lustvolles Spiel und Experiment erfahrbar gemacht. In Gruppenunterricht werden Anreize geschaffen, die Freude am Experimentieren und Gestalten wecken. Die Teilnehmenden sind eingeladen, sich musikalisch und künstlerisch auszuprobieren und individuelle Lösungen zu finden. So wird Musik, Tanz und Theater als formbares Gestaltungsmittel erlebbar, und Unsicherheiten können vermieden werden. Ziel ist es, im kreativen Miteinander frei mit Tönen, Bewegung, Tanz und Stimme umzugehen und in regem Austausch mit sich selbst und anderen zu stehen.
